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Module 1: Online 

Lecture  Topic 
1 Introduction to I-Ching Acupuncture Balance Method. Basic concepts I
2 Introduction and History of I-Ching Acupuncture Balance Method. Basic concepts II
3 Yin Yang concepts
4 Fu Xi Ba Gua or the Eight Trigrams of Fu Xi
5 The 6 energetic Levels
6 Drawing the Fu Xi Ba Gua
7 Drawing and understanding the implications of the Wen Wang Ba Gua
8 The developing of the 6 Systems of Balance. System 1
9 Case samples of System 1
10 What is Acupuncture 1,2,3. The Holographic reflex concepts of Mirror and Image
11-12 Developing Balance Method System 2
13 Developing Balance Method System 3
14 Developing Balance System 4
15 Developing Balance System 5 and 6
16 Developing of the Matrix with the Six Systems of the Balance Method
17 Wrapping up the Six Systems of Balance Method
18 Diagnosing in Acupuncture way. Step 1 of Acupuncture 1, 2, 3
19 Diagnosing by reflex Acupoint location
20 The 5 Transport or Command or Shu Points
21 Using the 5 Transport Points according to the 5 Elements
22 Canine Anatomical location of the 5 transport points on each Meridian
23 Equine Anatomical location of the 5 transport points on each Meridian
24 Case presentations using the Balance Method
25 Introduction to Global Balance, Ba-Gua use, Hexagram Acupuncture, Understanding the interconversion of Hexagrams to better choose for points
26 Balancing the Front, Tai Yin/Yang Ming, Jue Yin/Yang Ming, KID-PC/Yang Ming Balancing Systems. “Heaves”, allergies, sinusitis, tonsillitis, nasal congestion, dental pain, gingivitis, tiroid, esophagus, GI, UTI, and more
27 How to Balance for Abdominal Disorders in animals
Lab Demos 

How to approach and create strategies for Equine Gastric Ulcerative Syndrome and Large Bowel Ulcerative Syndrome
Inflammatory Bowel disease, Renal problems, Infertility, Ascites. The use of 4,8,9 and 12 extraordinary points and Meridians

Módulo 1: En línea 

Lecture  Topic 
Introducción Principal al Método del Balance de la Acupuntura I-Ching. Conceptos Básicos I 
2 Introducción e Historia del Método del Balance de la Acupuntura I-Ching. Conceptos Básicos II
3 Conceptos Yin Yang
4 Los Trigramas de Fu Xi o el Fu Xi Ba Gua
5 Los 6 Niveles
6 Dibujando el Fu Xi Ba Gua
7 Dibujando y comprendiendo el Wen Wang Ba Gua 
8 El desarrollo de los 6 Sistemas del Balance o del Equilibrio. Sistema 1
9 Ejemplos del Sistema 1 de Equilibrio
10 Qué significa Acupuntura 1,2,3. Los conceptos Holográficos de Espejo e Imagen
11-12 Desarrollo del Sistema 2 del Equilibrio
13 Desarrollo del Sistema 3 del Equilibrio
14 Desarrollo del Sistema 4 del Equilibrio
15 Desarrollo de los sistemas 5 y 6 del Equilibrio
16 sarrollo del Matrix con los Seis Sistemas del Equilibrio
17 Resumiendo los Seis Sistemas del Equilibrio
18 El Diagnóstico como Paso 1 en Acupuntura 1,2,3
19 Puntos de Acupuntura Diagnósticos en el Paso 1
20 Uso de los Puntos Shu Antiguos o de Transporte o Comando
21 Uso de los Puntos Shu acorde a los 5 Elementos
22 Localización de los Puntos Shu de Transporte en el Canino
23 Localización de los Puntos Shu de Transporte en el Equino
24 Vídeos de casos clínicos empleando el Método del Balance
25 Balance para problemas frontales. Problemas alérgicos, piel, sinusitis, congestión nasal, resfríos, gripe, garganta, tonsilitis, gingivitis, Tiroides, esófago, Digestivo, Genitourinario, Cistitis, y mucho más
26 Introducción al Balance Global
27

Cómo balancear los problemas digestivos en animals

 Lab Cómo crear estrategias para el Síndrome Gástrico Ulcerativo del Equino y para el Síndrome Ulcerativo del Intestino Grueso del Equino, para las Enfermedades Inflamatorias Gastro Intestinales del Canino, infertilidad, ascites, problemas renales, etc. El uso de los 4 Meridianos Mágicos, 8 y 9 Puntos Mágicos

Module 2: On-site


Mornings 
Afternoons
Day 1 Students will Review and locate the Shu Points on each other and treat according to their own painful situations.

Participants will be divided in 2 groups. Small animal Group and Equine Group. 

Review the Shu points on Small Animals and Equine. Groups will change species after the midafternoon coffee break.

Day 2

Small Animal Clinical cases. Students will approach each case in groups following the concept of Acupuncture 1,2,3; discuss strategies and then present their findings and treatment in front of the rest of the participants and put the needles in to see results.

Equine Clinical cases: TCVM diagnosis and scanning and treatment strategies by I-Ching Acupuncture. Groups will approach each case as Acupuncture 1,2,3 dictates, discuss among them and present and perform their strategy in front of everybody. 

 Day 3  Review of concepts, TCVM diagnosis and treatment strategies by I-Ching Acupuncture. Questions and answers.  On-site session ends


 

Módulo 2 Presencial


Mañana
Tarde
Día 1
Los participantes harán una revisión de los Puntos Comando en ellos mismos y podrán percibir los resultados empleando los diferentes sistemas usando como ejemplos asistentes con diversos dolores y que discutirán con el instructor asignado.

Los participantes harán la revisión y localización de los Puntos en Animales de Compañía y Equinos. Para ello nos dividiremos en dos o más grupos. Serán grupos de 6-7 estudiantes por Instructor. Mitad trabaja con Animales Pequeños y Mitad con Equinos. A mitad de la tarde se cambiarán los grupos luego del descanso para café.

Día 2

Atención y resolución de casos clínicos en Animales Pequeños con alteraciones locales. Los participantes se dividirán en grupos y podrán revisar diversos casos clínicos. Seguirán los 3 pasos y discutirán entre ellos cuál es la mejor opción de tratamiento y con el menor número de agujas. Nos reuniremos luego y cada grupo hará una exposición de su caso, hallazgos y Acupuntura 1,2,3. Harán tratamiento y veremos resultados y discutiremos sobre los mismos.

Mismo escenario, pero con casos en caballos. El estudiante realizará su examen y definirá conforme Acupuntura 1,2,3. Posteriormente nos reuniremos y cada grupo presentará sus hallazgos y realizará tratamiento acorde y veremos y discutiremos sobre resultados.

 Día 3  

Sesión de preguntas y respuestas. Toda la mañana. Discusión de casos posibles según lo presenten los participantes.

Final del presencial

Module 3: Online

Session Topic 
1 Review previous modules
2 Answering questions from students from previous modules
3 Meridian interconversion for lateral issues
Jue Yin/Shao Yang; Shao Yin/Shao Yang and SP-HT/Shao Yang (hormonal issues)
4 Meridian Interconversion System for back issues. Nape, neck, Thoracolumbar, Lumbosacral, sacroiliac, IVDD
5 Case discussion on the Global Balance by Meridian Conversion
6 Another Meridian conversion for Heat, Excess, Magical points for the whole back, and 8 magical Meridians for any Urinary or OB problems
7 Review of Wen Wang Ba Gua and its influence on the Hexagams
8 The 64 Hexagrams. To study the 64 Hexagram Table according to Dr Richard Tan
9 The Solar Calendar and Balancing according to Seasons or Seasonal Balance
10 How to Balance according to Seasons
11 The 5 Elements. Balance Method using conversion according to 5 Elements
12 The 8 Extraordinary Meridians, Balancing the 8 Extraordinary Meridians
13 How to do Smart Picks in the Balance Method
14 The 4 Segments of Time
15 The 12 Magical Points of Dr. Tan For Difficult to Diagnose or Treat Conditions
16 Case discussions and how to use combinations of different systems of Balance
 17  Case discussion with different systems combinations
18 Summary of the Balance Method Certification

 

Módulo 3: En línea

Session Topic 
1 Revisión del  Módulo anterior
2 Revisión de preguntas formuladas por los estudiantes sobre el Módulo previo
Inter conversión de Meridianos para problemas localizados en los lados
Jue Yin/Shao Yang; Shao Yin/Shao Yang y SP-HT/Shao Yang (Problemas hormonales)
 Interconversión de Meridianos para problemas localizados en el dorso (Nuca, cuello, toraco-lumbar, lumbosacroiliaco, Enfermedades de Disco Intervertebral)
5 Presentación de ejemplos de los sistemas de Inter conversión de Meridianos
6 Otra Inter conversión de Meridianos para excesos de calor y Puntos Mágicos para todo el dorso y lomo; y Meridianos Mágicos para Génico-Urinario según combinación de problemas que se presenten.
7 Revisión del Wen Wang Ba Gua y su injerencia en los hexagramas
8 Los 64 Hexagramas, comprensión de los Hexagramas en una Tabla acorde al Dr. Tan
9 El Calendario Solar y las Épocas del Año o Las Estaciones
10 Cómo equilibrar según las Estaciones del Año
11 Los 5 Elementos. El empleo del Método del Balance acorde a los 5 Elementos
12 Los 8 Meridianos Extraordinarios. Uso en el Método del Balance
13 Cómo escoger sistemas en el Método del Balance
14 Los Cuatro Segmentos en el Tiempo
15 Los 12 Puntos Mágicos del Dr. Tan para todo lo que se considere difícil de diagnosticar y de difícil resolución
16 Ejemplos de casos en los 12 Puntos Mágicos
17 Discusión de casos con combinación de sistemas
18   Resumen del curso
Course Syllabus

Module 4: On-site


Mornings
Afternoons
Day 1 Wrapping up both modules. Final review of concepts.

Canine Cases. 
Use Acupuncture 1,2,3 in Global Balance to confront cases. (1 hour)
Case presentations.

Equine cases.
Using Acupuncture 1,2,3 in Global Balance to confront cases. (1 Hour)
Case Presentatiosn.


Day 2

Canine and equine Case presentations by Dr Alfaro.

Canine cases.
Use Acupuncture 1,2,3 in Global Balance to confront cases. (1 hour)
Case presentations.

Equine cases.
Using Acupuncture 1,2,3 in Global Balance to confront cases. (1 Hour)
Case presentations.

 Day 3  Practical Exam: Point location by systems of balance. Final Theory Exam
 

Módulo 4 Presencial


Mañana  Tarde 
Día 1
Resumiendo, ambos módulos. Revisión final de los conceptos


Empleo de Acupuntura 1,2,3 para Balance Global y confrontar los casos clínicos 1 hora. Presentación ante el grupo 1 hora.

Empleo de Acupuntura 1,2,3 para Balance Global y confrontar los casos clínicos 1 hora. Presentación ante el grupo 1 hora.



Día 2


Discusión final de los casos vistos día anterior.



Empleo de Acupuntura 1,2,3 para Balance Global y confrontar los casos clínicos 1 hora

Presentación ante el grupo 1 hora.


 Día 3

Examen práctico de localización de puntos por sistemas


EXAMEN FINAL ESCRITO